Mentoring al Liceo Galizia: ascolto, orientamento e consapevolezza

Uno spazio diverso dal tempo della lezione

Oggi si conclude l’esperienza di mentoring con le ragazze del Liceo Galizia di Nocera Inferiore.

Le foto, non bellissime, raccontano gli spazi che in questi ultimi mesi hanno accolto i nostri incontri: aule, corridoi, ambienti scolastici attraversati da parole, silenzi, domande, riflessioni, emozioni. Sono stati luoghi quotidiani, familiari, ma anche spazi trasformati dall’ascolto e dalla condivisione. In questi mesi, infatti, abbiamo provato a costruire insieme un tempo diverso da quello della lezione: un tempo dedicato a sé, alla possibilità di fermarsi, pensare, riconoscere le proprie risorse, dare voce alle proprie fragilità e immaginare nuove direzioni.

Il percorso di mentoring è stato un’occasione preziosa per accompagnare le ragazze in un momento importante della loro crescita, offrendo uno spazio di confronto, orientamento e consapevolezza. Ogni incontro ha portato con sé storie, aspettative, dubbi, intuizioni e piccoli passaggi di cambiamento.

Sono grato per questa esperienza e per aver aperto questi spazi a un lavoro così delicato e significativo. Soprattutto ringrazio le ragazze che hanno partecipato: per la fiducia, la presenza, la disponibilità a mettersi in gioco e per la ricchezza che hanno portato in ogni incontro.

Porto con me il valore di questo percorso e la sensazione che, in quegli spazi, sia accaduto qualcosa di importante: non sempre visibile, non sempre immediatamente misurabile, ma profondamente umano.

Oggi si chiude un’esperienza, ma restano le parole condivise, le domande aperte e i semi lasciati lungo il cammino.